Cantamos el baile de la ensalada.
ACTIVITY:
Explico el tema de la representación de medios y cuartos. Luego hago ejercicios en el tablero para entender el tema. Después en el texto trabajamos la página 223. Por último en el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase con buena letra y sin salirse de la margen.
Revisión del trabajo en clase y pausas activas.
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