PRE - ACTIVITY:
Llego al salón haciendo una pequeña dramatización donde juego con unos cubos y luego cuento cuántos hay porque ellos ubican un lugar en el espacio, recibiendo el nombre de Volumen.
ACTIVITY:
Explico el tema de VOLUMEN, dibujo en el tablero para comprender el tema con ejemplos. Luego en el texto trabajamos los puntos 1-2 de la página 175. Por último en el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase con buena letra, manejando la cuadrícula y sin salirse de la margen.
POST - ACTIVITY:
Revisión del trabajo en clase y pausas activas.
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