Observamos y cantamos la tabla del 3.
ACTIVITY:
Explico el tema del doble y el triple. realizo ejercicios en el tablero para mayor comprensión. Luego en el texto trabajamos los puntos 1- 2 de la página 145. Por último en el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase con ejemplos, manejando buena letra y sin salirse de la margen.
POST - ACTIVITY:
Revisión del trabajo en clase y pausas activas.
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