PRE - ACTIVITY:
Llego al salón con la canción de las matemáticas son lo mejor y todos me acompañan cantando con gestos.
ACTIVITY:
Explico la actividad a desarrollar en el texto y trabajamos la página 129. Primero transcriben en el cuaderno el tema visto en la clase con buena letra y sin salirse de la margen. Luego realizan algunos puntos en el cuaderno y otros en el texto, hasta culminar la actividad.
POST - ACTIVITY:
Revisión del trabajo en clase y pausas activas.
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