PRE - ACTIVITY:
Llego con accesorio en mi cabeza de faraón y actúo que estoy en una pirámide en Egipto, así observan los diferentes polígonos.
ACTIVITY:
Explico el tema de los polígonos, observando el número de sus lados y así mismo reciben un nombre específico. Luego en el texto trabajamos los puntos 1 - 2 de la página 107. Por último en el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase, con buena letra y sin salirse de la margen.
POST - ACTIVITY:
Revisión del trabajo en clase y pausas activas.
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