PRE - ACTIVITY:
Llego con una regla muy larga y grande en cartulina, les digo que necesito tomar unas medidas, será que este instrumento me puede servir, luego saco una regla pequeña para tomar la medida de un cuaderno.
ACTIVITY:
Explico el tema de las unidades menores que el metro. Las mencionamos una por una, luego le hago preguntas a mis niños, para mirar si comprendieron el tema. Después en el texto trabajamos la página 53. Por último en el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase, manejando buena letra y sin salirse de la margen.
POST - ACTIVITY:
Revisión del trabajo en clase y canción mi dedito saltarín.
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