PRE - ACTIVITY:
Llego al salón y les digo a mis niños que me he encontrado una figura, pero no sé como se llama, voy a investigar, así vemos el siguiente video:
ACTIVITY:
Explico el tema: Los poliedros y los cuerpos redondos. Hago preguntas sobre lo visto en el video. Luego en el texto trabajamos la página 49. Por último en el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase, manejando la cuadrícula, buena letra y sin salirse de la margen.
POST - ACTIVITY:
Revisión del trabajo en clase y canción la pulguita. Mañana hay quiz de adición, sustracción, secuencias numéricas, cuerpos redondos y poliedros.
me gusta lo quiz
ResponderBorrar