PRE - ACTIVITY:
Nos divertimos cantando y bailando.
Explico el tema de Cardinal de conjuntos. Realizo ejemplos en el tablero y pregunto a mis niños para verificar si entendieron el tema. Luego en el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase con sus ejemplos, recordando el buen manejo de la cuadrícula y sin salirse de la margen.
POST - ACTIVITY:
Revisión del trabajo en clase y pausas activas.
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