Llego con la cabeza de mono, dándole la bienvenida a Numeruco y inicio bailando chistosito.
ACTIVITY:
Explico el tema de las características de los conjuntos, mencionando una por una. Hago preguntas para saber si quedó claro el tema. Por último en el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase, manejando el orden de la margen.
POST - ACTIVITY:
Revisión del trabajo en clase y pausas activas.
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