PRE- ACTIVITY:
Llego a la clase con unos números en mi mano y con un sombrero en mi cabeza, diciendo que están buscando el vecino, los pego en el tablero para hallar el resultado correcto.
ACTIVITY:
Recordamos los números vecinos, realizando varios ejercicios en el tablero. Luego en el cuaderno de Math transcriben la actividad y ubican los números vecinos que corresponde. Manejando la cuadrícula, el orden y sin salirse de la margen.
POST - ACTIVITY:
Hacemos pausas activas y revisamos el trabajo en clase.
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